3D打印技術(shù)的發(fā)展與教育應(yīng)用是相輔相成，相互促進的關(guān)系。
3D打印進入校園一方面可以讓學(xué)生體驗更為直觀、更為感性的認知學(xué)習(xí)方式,在增加學(xué)習(xí)樂趣的同時提升教學(xué)效果；另一方面學(xué)生在參與設(shè)計到打印的過程中也得到動手實踐能力的提升。
3D打印技術(shù)的發(fā)展與教育應(yīng)用是相輔相成、深圳市外國語學(xué)校使用洋明達3D打印機輔助教學(xué)課程，現(xiàn)場打印教學(xué)模型，方便、有效指導(dǎo)學(xué)生，開發(fā)學(xué)生的想像力，培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及動手能力，為他們打開一扇能表達自己想法的大門，并培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神?；ゴ龠M的關(guān)系。
3D打印進入校園一方面可以讓學(xué)生體驗更為直觀、更為感性的認知學(xué)習(xí)方式,在增加學(xué)習(xí)樂趣的同時提升教學(xué)效果；另一方面學(xué)生在參與設(shè)計到打印的過程中也得到動手實踐能力的提升。
